Fiche de rev 3e G ch4 : Les espaces productifs en France :
Je connais par cœur les définitions.
Je peux écrire le vocabulaire nouveau sans faute.
Quand je découvre une activité économique je peux dire si elle appartient au secteur primaire, secondaire ou tertiaire.
Je peux localiser et situer les espaces étudiés dans les études de cas.
Je peux décrire un paysage agricole ( je m’entraîne avec les documents 4 p 285 et 1 p 178), un paysage industriel ( doc 4 p 280, photo p 276) , un paysage de services et/ou touristique( p 279, 4 p 289, 4 p 291)
Je peux trouver les facteurs ( atouts, avantages ) de localisation d’une activité économique à un endroit précis ( ex : climat, présence d’axes de communications importants, proximité d’une ZIP, etc. )
Je peux repérer des acteurs économiques ( Etat, collectivités territoriales, entreprises, UNESCO, etc.).
Je peux expliquer le fonctionnement d’un espace productif en recourant à différentes échelles ( locale, nationale, européenne, mondiale) : je m’entraîne en refaisant les études de cas et avec les questions du doc 2 p 295)