Chapitre 2
La croissance démographique et ses conséquences
Problématique: comment concilier croissance démographique et DD?
Pages 190 à 197.
- p 190 : les Etats du monde.
- p 192 : la population mondiale.
- p 194 : L'IDH
- p 196 : la vulnérabilité aux changements climatiques.
Def : IDH ( C'est l'indice de développement humain. Il permet de savoir si un pays est riche ou pauvre. Il est compris entre 0 et 1. Un pays est développé si son IDH est supérieur à 0.8)
I.Etude de cas. Les défis démographiques d’une puissance émergente : la Chine
Q 1, Q 2 (uniquement avec le doc 4) p 203
Correction :
Q1 : depuis 1950, la population de la Chine a augmenté, passant de 650 M à 1.375 MM. Elle a doublé en 66 ans, ce qui est énorme.
Q2 : En 1979, le gt chinois impose aux familles de n’avoir qu’un enfant. C’est la politique de l’enfant unique. Elle avait pour but d’éviter que la pop n’augmente trop vite.
Leçon à trous : Compléter la leçon avec les mots ou groupes de mots suivants : doublé / croissance démographique / 1979 / l’enfant unique / 1.4 milliard / retraites / filles / pollution / économique ( deux fois) / 128 millions / n’a pas / l’atelier du monde
1) Depuis 1950, la population de la Chine a doublé. Elle est actuellement de 1.4 MM. C’est le pays le plus peuplé au monde. En 1979, pour limiter la croissance démographique, le gouvernement interdit aux familles d’avoir plus d’un enfant : c’est la politique de l’enfant unique.
2) En 2015, le gouvernement met fin à cette politique pour deux raisons. La Chine souffre d’un manque de filles et d’un manque de jeunes pour payer les retraites des personnes âgées.
3) Depuis 1979, la Chine s’est développée sur le plan économique en devenant l’atelier du monde. Mais la pollution y est très forte et 128 M de Chinois vivent dans la pauvreté. Sur les trois piliers du DD, seul le pilier économique est donc satisfaisant. Cela signifie que la Chine n’a pas un développement durable.
II. Etude de cas. Les défis démographiques d’un pays pauvre : le Mali
Q 1, 3, 4 p 205
Correction :
Q1 : Le taux de natalité a très peu diminué depuis 1950, passant de 49 ‰ à 48 ‰. Le taux de mortalité a diminué, passant de 39 ‰ à 12 ‰. La conséquence est que le taux d’accroissement naturel a augmenté. Il est passé de 10 ( 49 – 39) ‰ = 1% à 36 ( 48 - 12) ‰ = 3.6 % . La population augmente donc plus vite qu’autrefois. Elle est passée de 2.5 M à 16.5 M.
Q3 : Cette croissance entraîne des pb dans le domaine de la scolarisation et de l’emploi. Les moins de 15 ans représentent la moitié de la population. Les classes sont surchargées . Il y a énormément de jeunes qu’il faut former et à qui il faudra fournir un travail. Or cela coûte cher et le Mali est un pays pauvre.
Q4 : Le Mali manque d’eau potable et d’eau courante et de médecins.
Besoin de l’aide des ONG.
Leçon :
Réponses aux questions
+
Conclusion: le développement du Mali est-il durable ?
> éco : pays pauvre.
> soc : manque de transports, de soin, d'école, d'emplois.
> environnement : pas d'assainissement des eaux usées.
Phrase à compléter par les élèves : Le développement du Mali...
Def : accroissement naturel, croissance démographique, taux de natalité, taux de mortalité.
III.La démographie dans le monde et ses effets sur le développement durable.
Doc 1 p 212 : Q du livre
Correction:
1) La population mondiale a augmenté, passant de 1,6 milliard en 1900 à 7,3 milliards en 2015.
2) La population a surtout augmenté en Asie ( et en Océanie) depuis 1900, passant de 1 milliard à 4,5 milliards.
3) Dans les années qui viennent, l'augmentation la plus forte devrait se faire en Afrique.
Etats-Unis : Q1, 2 ( avec doc 3), 3 ( avec doc 3) p 209
Correction :
Q1 : Entre 1950 et 2015, la pop des EU a augmenté, passant de 158 M à 325 M. Les projections prévoient 400 M en 2050.
Q2 : Cette croissance démographique s’explique avant tout par l’immigration. En effet, les EU accueillent 1.25 M de personnes par an.
Q3 : La moitié des immigrants vient d’Amérique Latine. En 1950, ils représentaient une toute petite part de la population totale alors qu’en 2015, ils représentent 17%. A Los Angeles, 48% des habitants sont hispaniques. Entre 2005 et 2013, la ville a élu un maire hispanique.
Q 4 p 209:
Les populations hispaniques vivent surtout au sud-ouest des EU, près de la frontière mexicaine. C’est en effet par le Mexique que se fait l’immigration originaire d’Amérique Latine.
Q5 p 209 :
La population des EU vieillit. En effet, la part des plus de 65 ans a augmenté, passant de 10 % en 1975 à 14% en 2015. Les EU créent des villes spéciales pour les retraités.
Carte p 207 :
Quel est le taux de croissance des Etats-Unis ?
Faible, entre 0 et 1%
D'autres pays ont-il un taux faible ?
Ils sont nombreux et se situent en Amérique, en Europe. En Asie il y aussi la Chine et l’Indonésie.
Que veut dire à votre avis une croissance négative ( couleur bleue) ?
La population diminue.
Maison : poly questions sur les docs p 210-211 :
1) Doc 1 :
a) Comment évolue la population européenne entre 1950 et 2015 ?
b) Comment devrait-elle évoluer d'ici 2050 ?
c) Comparez avec l'Afrique.
e la baisse de la population en Europe ?
b) Quels sont les pays où la situation est très grave ? Pourquoi ?
3) Doc 3 :
a) Combien y a-t-il de pays ?
b) Combien de pays ont un taux de croissance proche de 0 ( entre 0 et 0.5%) ?
c) Combien de pays ont une population qui diminue ?
d) En conclusion diriez-vous que la situation démographique de l’Europe est bonne ou mauvaise ?
Correction en classe.
Carte p 207
Poly Leçon à recopier :
1) Dans certains pays comme la Chine, les Etats-Unis ou l'Allemagne, la croissance démographique est faible ou négative. Ces pays risquent de voir leur population diminuer et vieillir. Ils tentent de compenser cela par l'augmentation de l'immigration. Les Etats-Unis accueillent chaque année 1 million d'immigrants, venant surtout des pays d'Amérique centrale et d'Amérique du Sud. Ce sont les Hispaniques. Ils représentent la moitié de la population dans certains Etats proches du Mexique. En Europe, c'est l'Allemagne qui connaît la crise démographique la plus grave, avec le taux de natalité le plus faible du monde.
2) Dans la plupart des pays d’Afrique et de nombreux pays d'Asie comme l'Inde, la croissance démographique est forte. L'Asie du Sud-est regroupe à elle seule la moitié des Terriens.
Cela freine le développement des pays qui sont trop pauvres pour satisfaire les besoins d'une population de plus en plus nombreuse : écoles, médecins, hôpitaux, emplois, eau courante partout, etc.
3) Dans les pays pauvres, le développement durable est pour le moment très difficile. L'environnement n'est pas une priorité de leur gouvernement et les conditions de vie sont souvent mauvaises. Il existe pourtant des gens qui se battent pour améliorer la situation : ainsi l'ONG Conserve India est un modèle.
+ Nommer et localiser les dix Etats les plus peuplés du monde ( carte p 219). Poly du début du cahier : les colorier sur votre planisphère, tous en rouge et faire une légende ( rectangle rouge pays les plus peuplés).
1= Chine ( 1,4 MM) , 2 = Inde ( 1,3 MM) , 3 = Etats-Unis ( 325 M) , 4 = Indonésie , 5 = Brésil , 6 = Pakistan, 7 = Nigéria, 8 = Bangladesh, 9 = Russie, 10 = Japon.
Sur ces dix pays, sept sont en Asie.
Pour préparer l'évaluation : refaire les exercices, apprendre les leçons et les définitions + exercices 1 p 216, 3 et 4 p 217, 1, 2 et 3 p 219.
