Exercices d’entrainement pour l’évaluation du chapitre 1 :

les débuts de l’islam

Page 25 : le monde musulman et ses voisins :

Q1 : LE monde musulman se trouve au carrefour de trois continents : l’Asie, l’Afrique et l’Europe.

Q2 : En Chine les musulmans vont chercher de la soie, de la porcelaine et du papier. En Inde ils achètent  des épices. En Afrique ils achètent des esclaves et de l’or.

Q4 : Bagdad se trouve en Irak, en Asie. Sa prospérité vient du commerce.  Celui –ci est facilité par la présence du Tigre et de l’Euphrate.  On y trouve des marchandises venues de partout.

Exercice 1 p 26 : Etudier la conquête de l’Egypte à partir de documents :

1. Le document 1 est une carte qui montre le trajet de Amr. Le document 2 est un texte extrait de la «  Chronique » de Al Tabari, du Xe siècle.
2. Amr est un général arabe qui vient de la Syrie et se dirige vers l’Egypte « en traversant la Palestine ».
3. Il est soutenu par le calife Omar.
4. D’après Al Tabari  les combats sont violents à Bilbays car il écrit que Amr «  saccagea la ville, y tua beaucoup de monde ».
5. Le siège d’Alexandrie eut lieu en 642 et dura cinq mois.
6. Amr demande aux assiégés de choisir entre la conversion à l’islam ou le paiement d’un impôt. Le prince d’Alexandrie choisit l’impôt car il en a l’habitude : il le payait déjà aux Perses puis à l’empire byzantin.
7. La conquête de l’Egypte par les Arabes se fit sous la direction du général Amr, soutenu par le calife Omar. L’armée d’Amr part de Syrie, traverse la Palestine et pénètre en Egypte. Elle saccage la ville de Bilbays puis assiège Alexandrie en 642, pendant cinq mois. Le prince d’Alexandrie capitule. La population vaincue devra payer un impôt pour garder sa religion.

Exercice 2 p 26 : Etudier un texte important de l’islam :

1. Un hadith est un texte qui rapporte les paroles et les actions de Mohammed. L’ensemble des hadiths forme la Sunna.
2. C’est Mahomet qui s’exprime dans ce hadith.
3. Mahomet porte plusieurs surnoms : Envoyé de Dieu, prophète.
4. La religion musulmane est une religion monothéiste car Mahomet dit qu’  « il n’y a d’autre divinité que Dieu ».
5. Tableau :

6. Le musulman doit croire en la Torah et en la Bible. Le Jugement dernier est le jour où toutes les âmes seront jugées et envoyées au Paradis ou en Enfer.
7. Parmi les cinq obligations ( dites aussi piliers de l’islam ) la profession de foi et la prière rituelle sont des devoirs quotidiens.

Exercice 3 p 27 : connaître les parties d’une mosquée :

1. La mosquée photographiée est la Grande Mosquée de Kairouan, en Tunisie. Elle date du IXe siècle. Les habitants s’y retrouvaient le vendredi midi pour la prière collective.
2. 1 = minaret , 2 = salle aux ablutions, 3 = cour à portiques, 4 = salle de prière, 5 = mur de qibla.
3. Dans la salle aux ablutions les musulmans font une toilette rituelle avant d’aller prier. Du haut du minaret le muezzin appelle les fidèles à la prière. Le mur de qibla indique la direction de La Mecque.

Exercice 4 p 27 : Etudier une ville musulmane du Moyen-Age : Cordoue :

Document 1 :

1. Cordoue se trouve dans le sud de l’Espagne, dans une région appelée l’Andalousie.
2. Cordoue est une capitale politique car le texte dit que «  Cordoue est la capitale et la métropole de l’Espagne et le siège du califat ». C’est aussi une grande ville marchande car «  des négociants […] possèdent des richesses considérables » et la ville «  possède en quantité suffisante des souks ». C’est enfin un grand centre culturel car «  jamais Cordoue ne manquera de savants illustres ».

Documents 1 et 2 :

3. Les bâtiments et leurs fonctions :

• Politiques : palais du calife ( alcazar veut dire forteresse en arabe )
• Religieux : les mosquées, le cimetière
• Commerciaux : les moulins, le funduq, les souks
• De loisir : les jardins de l’alcazar.

4. Il y a un quartier juif, ce qui montre que les habitants se regroupaient par religion.
5. Description : Cordoue est la capitale de l’Espagne musulmane car c’est ici que vit le calife, à l’alcazar. C’est un grand centre commercial, avec un funduq, de nombreux souks, des marchands très riches. Grace à ses savants célèbres, c’est aussi une capitale culturelle. La ville est ceinte par des remparts. Elle est construite au bord du Guadalquivir, ce qui facilite le commerce. La ville possède un quartier juif mais sa population est en majorité musulmane comme le montre la présence d’une Grande Mosquée et de nombreuses mosquées de quartier.

Exercice 1 p 29 : Je sais me repérer sur une carte du monde musulman du IXe s. :

1. Vert = monde musulman. Violet = empire byzantin.
2. Bagdad = 1, Damas = 2, Cordoue = 8, La Mecque = 4, Médine = 3 , Kairouan = 6, Fès = 7 et Le Caire = 5
3. Egypte = E, Palestine = B, Syrie = D, Perse = C, Arabie = A, Maghreb = F, Espagne = G
4. Au IXe s. le monde musulman s’étend sur l’Afrique, l’Asie et l’Europe.

Exercice 2 p 29 : je connais les fondements de l’islam :

1. Mahomet est le prophète de l’islam.
2. L’Hégire est la fuite de Mahomet de La Mecque à Médine, en 622. Elle marque le début du calendrier musulman.
3. Le Coran contient les paroles de Dieu.
4. La Sunna est l’ensemble des hadiths c’est-à-dire des actes et des paroles de Mahomet.
5. Les cinq piliers de l’islam sont la profession de foi, la prière cinq fois par jour, le jeûne du ramadan, l’aumône et le pèlerinage à La Mecque.
6. L’ange Gabriel donne le Coran à Mahomet.

Exercice 3 p 29 : Je connais quelques aspects de la civilisation musulmane :

1. Propositions : A = califes. B = chiisme. C = moquées. D = souk. E = astronomie.